forschen@studium

Aktuelle Perspektiven auf das Forschende Lernen an der Universität Oldenburg

Abstract

Susanne Haberstroh

Annalena Karweik

Annika Rademacher

Hendik Wolter

Schlagwörter: 

Forschendes Lernen, forschen@studium, Konferenz für studentische Forschung

Abstract

Im redaktionellen Teil des Journals werden aktuelle Perspektiven von Programmverantwortlichen, Studierenden und Lehrenden zum Forschenden Lernen an der Universität Oldenburg vorgestellt. Susanne Haberstroh und Annalena Karweik stellen die Konferenz für studentische Forschungs vor, die 2016 an der Unviersität Oldenburg gegründet wurde und seitdem jährlich an verschiedene deutschen Universitäten ausgerichtet wird.. 
Annika Rademacher und Hendrik Wolter geben Einblicke in ihre Lehrveranstaltungen.

Inhalt:

Konferenz für studentische Forschung. Gegründet an der Universität Oldenburg im Sommer 2016 von Susanne Haberstroh & Annalena Karweik S. 1

Forschungsbasiertes Lernen in der Sonder- und Rehabilitationspädagogik von Annika Rademacher S. 3

Den Forschungskreislauf häppchenweise bearbeiten. Forschungswerkstätten als Experimentier- und Feedbackraum von Hendrik Wolter S. 5

Bitte zitieren Sie diesen Beitrag wie folgt:

Haberstroh, S., Karweik, A., Rademacher, A., & Wolter, H. (2025). forschen@studium. Aktuelle Perspektiven auf das Forschende Lernen an der Universität Oldenburg, "forsch!" - Studentisches Online-Journal der Universität Oldenburg, 1.

https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-2507161749164.385370270471