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Nr. 2 (2015)
Nr. 2 (2015)
Veröffentlicht:
2015-10-29
Editorial
Editorial zur zweiten Ausgabe
Herausgeber und Herausgeberinnen
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Wissenschaftlicher Artikel
Subjektführung und -ermächtigung? Kritische Anmerkungen zur Analyse neoliberaler Regierungsstrategien
Tobias Hebel
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,Wenn ihr mir die Freiheit nehmt, mich zu verschleiern, unterdrückt ihr mich’ – Zur Reproduktion orientalistischer Stereotype am Beispiel des Kopftuches in der Zeitschrift EMMA
Verena Hucke
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Exposé
Führungskräfteentwicklung für das akademische Personal an deutschen Universitäten
Katharina Prahst
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Sind angehende und berufserfahrene Grundschullehrkräfte auf den Umgang mit intersexuellen Kindern vorbereitet? Entstehende Herausforderungen durch die Anfügung des §22 Abs.3 des Personenstandsgesetzes im BGB
Margarita Waal
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Abstracts prämierter Abschlussarbeiten
»Alles so schön schwul* hier… ‽« – Überlegungen zu repräsentationskritischen Potenzialen, Bedingungen und Perspektiven für die inhaltliche Neuausrichtung des Schwulen Museums* in Berlin
Oliver Klaassen
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Schrift als Material im Kunstunterricht der Grundschule: Eine didaktische und ästhetische Analyse des Potenzials von Visueller Poesie im Kunstunterricht der Grundschule.
Ina Tietjen
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